Les immigrants jouent un rôle important dans la réduction des écarts sur le marché du travail, à court et à long terme. Les statistiques confirment maintenant que les enfants d’immigrants ont de meilleurs résultats que les enfants de parents nés au Canada, ce qui ajoute un autre avantage important que les immigrants apportent au Canada.
Ces conclusions sont résumées dans un document de Statistique Canada intitulé «Résultats scolaires et résultats sur le marché du travail des personnes qui ont immigré durant l’enfance selon la catégorie d’admission» et révèle que les enfants d’immigrés terminent leurs études secondaires à un taux de 91,6%, contre 88,8% des enfants de troisième génération ou plus.
À l’université, l’écart s’accentue, avec 35,9 enfants immigrants diplômés, contre 24,4% du groupe canadien établi.
Sur le plan éducatif, toutes les catégories de réfugiés dans les catégories d’obtention du diplôme d’études secondaires et universitaires ont également un avantage sur les Canadiens de troisième génération.
C’est seulement en ce qui concerne les gains moyens que le groupe canadien de troisième génération se classe au premier rang, à 46 100 $, comparativement à 42 900 $ pour les immigrants.
Contribution des enfants immigrants
| Classe d’admission | Diplôme d’études secondaires (%) | Diplômé universitaire (%) | Gains moyens ($) |
| Travailleurs qualifiés | 96.2 | 49.7 | 46,400 |
| Affaires | 97.8 | 58.9 | 46,700 |
| Aide familial résidant | 93.3 | 21.3 | 33,500 |
| Famille | 88.3 | 21.3 | 39,200 |
| Réfugiés pris en charge par le gouvernement | 91 | 28.7 | 41,100 |
| Réfugiés parrainés par le secteur privé | 91.2 | 31.7 | 43,900 |
| Réfugiés arrivés au Canada | 91.4 | 29.4 | 35,400 |
| Autres réfugiés / humanitaires | 89.5 | 25.8 | 36,400 |
| GLOBAL | |||
| LES IMMIGRANTS | 91.6 | 35.9 | 42,900 |
| TROISIÈME GÉNÉRATION CANADIENNE (OU PLUS) | 88.8 | 24.4 | 46,100 |
Chiffres: Statistique Canada
«Les enfants d’immigrants qui sont arrivés au Canada au cours des dernières décennies surpassent leurs pairs ayant des parents nés au Canada dans l’ensemble des niveaux de scolarité et les résultats des deux groupes sont similaires sur le marché du travail», confirme le rapport de Statistique Canada.
Performance des enfants par classe d’immigration
Le rapport de Statistique Canada a également mis l’accent sur les succès variables des enfants en fonction de leur classe d’admission.
Le tableau ci-dessus montre que les enfants dont les parents ont immigré en classe des travailleurs qualifiés ou en classe affaires ont un avantage considérable en termes de réussite scolaire et de réussite sur le marché du travail.
«Les immigrants admis dans différentes classes diffèrent non seulement par le capital humain et les ressources économiques de la famille, mais aussi par les motivations, les conditions existant avant la migration, la réceptivité du pays d’accueil et les expériences post-migratoires», indique le rapport.
«Ces différences peuvent avoir une incidence sur les résultats socioéconomiques des enfants de ces immigrants.
« Les résultats de l’analyse confirment que les immigrés d’enfance issus de différentes classes d’admission ont atteint des niveaux d’éducation très différents, notamment en termes d’obtention d’un diplôme universitaire, ce qui a entraîné de fortes variations des gains moyens par classe d’admission. »
Dans le cadre de tous les programmes d’immigration économique, les demandeurs sont évalués, selon différentes mesures, en fonction des avantages économiques qu’ils apporteront au Canada. Cependant, les avantages cachés et peut-être plus convaincants sont la contribution que les enfants des immigrants apporteront au pays hôte, ce que les preuves empiriques confirment maintenant est plus important que les enfants de parents nés au Canada. Une communauté qui investit dans ses immigrants peut réaliser des bénéfices qui contribueront à alimenter sa prospérité à long terme.
Étude de cas
Quan Le rayonnait de fierté aux nouvelles, son professeur a vu une carte qu’il avait dessinée accrochée au mur du bureau d’un responsable du gouvernement rwandais.
L’étudiant de premier cycle travaillait dans le pays en tant qu’assistant de recherche sur un projet pour l’économiste de l’Université de Toronto, Marco Gonzalez-Navarro.
Il était le seul étudiant de premier cycle d’un projet de cinq ans visant à concevoir de meilleures routes rurales pour permettre aux villageois isolés d’accéder de manière cruciale aux marchés du pays.
Il a passé six semaines sur le terrain dans le pays africain en 2015, après avoir travaillé sur le projet, financé par la Banque mondiale et «Innovations for Poverty Action», depuis l’année précédente.
Après avoir obtenu son diplôme cette année, Quan, étudiant éminent, passera deux ans en tant qu’assistant à l’Institut de recherche sur les politiques économiques de Stanford en Californie. Il prévoit ensuite poursuivre ses études à Montréal, où sa famille résidera.
Il y a six ans, il était étudiant au secondaire au Vietnam avant que sa famille ne fasse appel à des experts de immigration.ca pour concrétiser ses plans de déménagement au Canada.
Quan et sa famille déménagent au Canada dans le cadre du programme Investisseurs du Québec. La famille finalise actuellement son projet de résidence à Montréal.
Le cas de la famille Le est une illustration classique des immenses avantages en capital humain que les enfants d’immigrants apportent au Canada.
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