{"id":10618,"date":"2016-09-08T15:44:52","date_gmt":"2016-09-08T15:44:52","guid":{"rendered":"https:\/\/immigrationca.staging.wpengine.com\/fr\/?p=10618"},"modified":"2018-11-16T17:30:10","modified_gmt":"2018-11-16T17:30:10","slug":"immigrant-children-canada-outperform-canadians-audio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/immigrant-children-canada-outperform-canadians-audio\/","title":{"rendered":"Les enfants immigrants au Canada surpassent les Canadiens (audio)"},"content":{"rendered":"

\"AssessingLes immigrants jouent un r\u00f4le important dans la r\u00e9duction des \u00e9carts sur le march\u00e9 du travail, \u00e0 court et \u00e0 long terme. Les statistiques confirment maintenant que les enfants d’immigrants ont de meilleurs r\u00e9sultats que les enfants de parents n\u00e9s au Canada, ce qui ajoute un autre avantage important que les immigrants apportent au Canada.<\/span><\/p>\n

Ces conclusions sont r\u00e9sum\u00e9es dans un document de Statistique Canada intitul\u00e9 \u00abR\u00e9sultats scolaires et r\u00e9sultats sur le march\u00e9 du travail des personnes qui ont immigr\u00e9 durant l\u2019enfance selon la cat\u00e9gorie d\u2019admission\u00bb et r\u00e9v\u00e8le que les enfants d’immigr\u00e9s terminent leurs \u00e9tudes secondaires \u00e0 un taux de 91,6%, contre 88,8% des enfants de troisi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration ou plus.<\/p>\n

\u00c0 l\u2019universit\u00e9, l\u2019\u00e9cart s\u2019accentue, avec 35,9 enfants immigrants dipl\u00f4m\u00e9s, contre 24,4% du groupe canadien \u00e9tabli.<\/p>\n

Sur le plan \u00e9ducatif, toutes les cat\u00e9gories de r\u00e9fugi\u00e9s dans les cat\u00e9gories d\u2019obtention du dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes secondaires et universitaires ont \u00e9galement un avantage sur les Canadiens de troisi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration.<\/p>\n

C’est seulement en ce qui concerne les gains moyens que le groupe canadien de troisi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration se classe au premier rang, \u00e0 46 100 $, comparativement \u00e0 42 900 $ pour les immigrants.<\/p>\n

Contribution des enfants immigrants<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Classe d’admission<\/b><\/td>\nDipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires (%)<\/b><\/td>\nDipl\u00f4m\u00e9 universitaire (%)<\/b><\/td>\nGains moyens ($)<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Travailleurs qualifi\u00e9s<\/b><\/td>\n96.2<\/td>\n49.7<\/td>\n46,400<\/td>\n<\/tr>\n
Affaires<\/b><\/td>\n97.8<\/td>\n58.9<\/td>\n46,700<\/td>\n<\/tr>\n
Aide familial r\u00e9sidant<\/b><\/td>\n93.3<\/td>\n21.3<\/td>\n33,500<\/td>\n<\/tr>\n
Famille<\/b><\/td>\n88.3<\/td>\n21.3<\/td>\n39,200<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9fugi\u00e9s pris en charge par le gouvernement<\/b><\/td>\n91<\/td>\n28.7<\/td>\n41,100<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9fugi\u00e9s parrain\u00e9s par le secteur priv\u00e9<\/b><\/td>\n91.2<\/td>\n31.7<\/td>\n43,900<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9fugi\u00e9s arriv\u00e9s au Canada<\/b><\/td>\n91.4<\/td>\n29.4<\/td>\n35,400<\/td>\n<\/tr>\n
Autres r\u00e9fugi\u00e9s \/ humanitaires<\/b><\/td>\n89.5<\/td>\n25.8<\/td>\n36,400<\/td>\n<\/tr>\n
GLOBAL<\/b><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
LES IMMIGRANTS<\/b><\/td>\n91.6<\/td>\n35.9<\/td>\n42,900<\/td>\n<\/tr>\n
TROISI\u00c8ME G\u00c9N\u00c9RATION CANADIENNE (OU PLUS)<\/b><\/td>\n88.8<\/td>\n24.4<\/td>\n46,100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Chiffres: Statistique Canada<\/p>\n

\u00abLes enfants d’immigrants qui sont arriv\u00e9s au Canada au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies surpassent leurs pairs ayant des parents n\u00e9s au Canada dans l’ensemble des niveaux de scolarit\u00e9 et les r\u00e9sultats des deux groupes sont similaires sur le march\u00e9 du travail\u00bb, confirme le rapport de Statistique Canada.<\/p>\n

Performance des enfants par classe d’immigration<\/h3>\n

Le rapport de Statistique Canada a \u00e9galement mis l’accent sur les succ\u00e8s variables des enfants en fonction de leur classe d’admission.<\/p>\n

Le tableau ci-dessus montre que les enfants dont les parents ont immigr\u00e9 en classe des travailleurs qualifi\u00e9s ou en classe affaires ont un avantage consid\u00e9rable en termes de r\u00e9ussite scolaire et de r\u00e9ussite sur le march\u00e9 du travail.<\/p>\n

\u00abLes immigrants admis dans diff\u00e9rentes classes diff\u00e8rent non seulement par le capital humain et les ressources \u00e9conomiques de la famille, mais aussi par les motivations, les conditions existant avant la migration, la r\u00e9ceptivit\u00e9 du pays d’accueil et les exp\u00e9riences post-migratoires\u00bb, indique le rapport.<\/p>\n

\u00abCes diff\u00e9rences peuvent avoir une incidence sur les r\u00e9sultats socio\u00e9conomiques des enfants de ces immigrants.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Les r\u00e9sultats de l’analyse confirment que les immigr\u00e9s d’enfance issus de diff\u00e9rentes classes d’admission ont atteint des niveaux d’\u00e9ducation tr\u00e8s diff\u00e9rents, notamment en termes d’obtention d’un dipl\u00f4me universitaire, ce qui a entra\u00een\u00e9 de fortes variations des gains moyens par classe d’admission.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Dans le cadre de tous les programmes d’immigration \u00e9conomique, les demandeurs sont \u00e9valu\u00e9s, selon diff\u00e9rentes mesures, en fonction des avantages \u00e9conomiques qu’ils apporteront au Canada. Cependant, les avantages cach\u00e9s et peut-\u00eatre plus convaincants sont la contribution que les enfants des immigrants apporteront au pays h\u00f4te, ce que les preuves empiriques confirment maintenant est plus important que les enfants de parents n\u00e9s au Canada. Une communaut\u00e9 qui investit dans ses immigrants peut r\u00e9aliser des b\u00e9n\u00e9fices qui contribueront \u00e0 alimenter sa prosp\u00e9rit\u00e9 \u00e0 long terme.<\/p>\n

\u00c9tude de cas<\/h3>\n

Quan Le rayonnait de fiert\u00e9 aux nouvelles, son professeur a vu une carte qu’il avait dessin\u00e9e accroch\u00e9e au mur du bureau d’un responsable du gouvernement rwandais.<\/p>\n

L’\u00e9tudiant de premier cycle travaillait dans le pays en tant qu’assistant de recherche sur un projet pour l’\u00e9conomiste de l’Universit\u00e9 de Toronto, Marco Gonzalez-Navarro.<\/p>\n

Il \u00e9tait le seul \u00e9tudiant de premier cycle d’un projet de cinq ans visant \u00e0 concevoir de meilleures routes rurales pour permettre aux villageois isol\u00e9s d’acc\u00e9der de mani\u00e8re cruciale aux march\u00e9s du pays.<\/p>\n

Il a pass\u00e9 six semaines sur le terrain dans le pays africain en 2015, apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 sur le projet, financ\u00e9 par la Banque mondiale et \u00abInnovations for Poverty Action\u00bb, depuis l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente.<\/p>\n

Apr\u00e8s avoir obtenu son dipl\u00f4me cette ann\u00e9e, Quan, \u00e9tudiant \u00e9minent, passera deux ans en tant qu\u2019assistant \u00e0 l\u2019Institut de recherche sur les politiques \u00e9conomiques de Stanford en Californie. Il pr\u00e9voit ensuite poursuivre ses \u00e9tudes \u00e0 Montr\u00e9al, o\u00f9 sa famille r\u00e9sidera.<\/p>\n

Il y a six ans, il \u00e9tait \u00e9tudiant au secondaire au Vietnam avant que sa famille ne fasse appel \u00e0 des experts de immigration.ca pour concr\u00e9tiser ses plans de d\u00e9m\u00e9nagement au Canada.<\/p>\n

Quan et sa famille d\u00e9m\u00e9nagent au Canada dans le cadre du programme Investisseurs du Qu\u00e9bec. La famille finalise actuellement son projet de r\u00e9sidence \u00e0 Montr\u00e9al.<\/p>\n

Le cas de la famille Le est une illustration classique des immenses avantages en capital humain que les enfants d\u2019immigrants apportent au Canada.<\/p>\n

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